医护学院专业设置

一、医护学院概况

医护学院目前开设护理、助产、中医康复技术、老年保健与管理4个专业。医护学院党支部为自治区样板党支部、市级五好党支部，现有市级骨干专业群1个，市级名师工作室1个，教学创新团队1个。在校生1727余人，专任教师48人，其中副高及以上职称教师7人，研究生11人，双师比达50%以上。自治区优秀教师1人，自治区民族团结奖1人，市级优秀教师1人，市级教学能手4人，市级教坛新秀5人。教师获得国家级铜奖1人，自治区级奖项20余项，市级奖项30余项，教师指导学生获自治区级奖项20余项。

医护学院建有实训楼2栋，占地面积6000多平方米。目前建有基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、解剖实训室、老年康复实训室、中医实训室、微生物实训室、生药理实训室等，同时建有生命科学馆一座。

医护学院全区与80余所医院及企业签订校企合作协议，其中三级甲等医院10所。实习单位与专业密切对口，确保学生能够在与所学专业相关的科室进行实习，以便更好地将理论知识应用于实践。医院配备先进的医疗设备和技术，为学生提供接触和学习最新医疗技术的机会。

二、专业介绍

（一）护理（520201）

护理专业为学院重点专业。本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等职业，能够从事护理及预防保健等工作的高技能人才。本专业毕业生可在综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、养老院等机构就业，岗位涵盖临床各科护士、手术室护士、急诊科护士、社区护士、老年护理人员等。

（二）助产（520202）

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗卫生行业的助产士、护士等职业，能够从事助产和临床护理工作的高技能人才。

学生毕业后能在各级医疗保健机构从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作。就业面向于各级医院妇产科、妇幼保健院担任助产士，负责产妇分娩协助、产程监护；也可从事妇产科护理工作，为妇科患者提供护理服务；还能在社区卫生服务中心、母婴护理机构从事母婴保健指导、产后康复护理等工作，就业前景广阔。

（三）中医康复技术（520416）

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生和居民服务行业的康复治疗师、老年人能力评估师、保健调理师和保健按摩师等职业，能够在医师指导下从事康复治疗、保健调理和保健按摩等工作的高技能人才。

毕业生主要面向各级综合医院康复医学科、中医医院康复科、康复专科医院、社区卫生服务中心康复部、养老机构康复中心、康养机构等。可从事中医康复治疗技师岗位，运用针灸、推拿、拔罐等技术为患者进行康复治疗；也可担任康复护理岗位，为康复患者提供生活护理与康复指导；还能在养生保健机构从事健康管理与保健服务工作。

（四）老年保健与管理（520803）

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向老年健康服务行业的老年保健、老年健康照护等岗位（群），能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高技能人才。

就业方向为国内各级、各类尤其是医养融合型的养老机构的服务与管理岗位，包括养老护理、养老管家、老年社会工作、老年活动策划、老年健康管理、老年康复保健、养老机构运营管理等相关岗位。